Як ви думаєте, які заняття з англійської для дітей більш ефективними – серйозні або розважального характеру? 100% другий варіант буде вірним. Важливо пам’ятати, що дітей важко змусити вчитися. Потрібно, щоб вони самі цього захотіли. Саме тому, щоб уроки англійської давали результат і не проходили дарма, потрібно розробити спеціальну методику, за якою дитина буде вчитися. Англійська в картинках для дітей – безпрограшне рішення, коли ви шукаєте правильний спосіб. Психологами й методистами доведено, що використання наочних матеріалів в процесі навчання підвищує ефективність результату в рази. А якщо такі матеріали мають ще й барвисті картинки, то можете повністю бути впевнені, що урок діти запам’ятають. Причому надовго.
Зміст статті
- Англійська в картинках для дітей:
- Рекомендації до картками англійською
- А тепер кілька порад, як підвищити ефективність занять:
- Підводимо підсумки
- Інші статті по темі
- Схожі та рекомендовані статті
Англійська в картинках для дітей:
Почнемо з простого запитання: який він — англійська мова для дітей? У першу чергу потрібно пам’ятати, що англійська для дітей відрізняється від англійської для дорослих. Якщо дитина йде в перший клас, то навантаження повинна бути мінімальною. Відразу все вивчити дитині буде важко. Причому рекомендуємо починати заняття з найпростіших тим, таких як, наприклад, канцелярське приладдя, побутові предмети, овочі, фрукти тощо Починайте із слів, які використовуються у щоденному побуті, і прикріплюйте до кожного з них зображення.
Канцелярське приладдя: англійські слова з картинками і російським перекладом
Овочі та зелень
Фрукти і ягоди
Зверніть увагу! Є фрукти і овочі, які мають кілька назв, вірніше, одну назву має кілька синонімів, наприклад =>
- Грейпфрут –> A grapefruit or a pomelo
- Буряк –> A beetroot or simply a beet
- Цукрові буряки -> A sugar beet or a white beet.
Зверніть також увагу на те, що до одного слова можна підібрати кілька синонімів з малюнками, наприклад, візьмемо слово виноград =>
- A grape -> непосредсвенно одна ягода винограду
- A bunch of grapes (a cluster of grapes) -> гроно винограду
- A grapevine -> виноградна лоза
- A sour grape -> кислий виноград (може вживатися як прикметник або як сорт винограду).
Використовуючи похідні від одного слова, ви можете істотно підтягти знання та розширити діапазон уваги діточок. Коли одне виходить з іншого, заняття стають більш легкими і ефективними, а головне – такими захоплюючими!
На замітку! Радимо вчити дітей групами по кілька чоловік. 3-5 дітей у групі – цього буде достатньо. Коли азарт долає одного, він автоматично переходить на інших. Хлопці буде хотіти не відставати від своїх друзів, показати, що вони знають так само добре, як і інші. Але! Не потрібно брати в групу занадто велика кількість дітей. Особливо це поганий підхід для початківців, адже увага буде приділятися двом-трьом, а всі інші будуть вільними слухачами. Пам’ятайте увага повинна приділятися кожному малюкові!
Столові прибори і посуд (розділ КУХНЯ)
Зверніть увагу! Є слова з розділу КУХНЯ, які мають кілька синонімів. Розглянемо деякі з них =>
- A pan -> каструля, але і сковорода, лоток, піддон і навіть деко
- A cooker -> каструля (будь-який вид металевого посуду, придатний для приготування їжі)
- A casserole -> каструля
- A pot -> каструля, але і казанок, горщик і навіть чайник
- A stewpot -> каструля (сотейник)
- A stewpan -> каструля (сотейник)
- A saucepan -> каструля.
Додатковий урок: чому назва каструлі саме таке? Зверніть увагу дітей на те, що одне слово може бути похідним від кількох інших, взаємопов’язаних з ним. Напр., stewpot = to stew + a pot. Це означає => гасити (варити, готувати)+каструля.
Ще одна цікава назва каструлі – casserole. Слово означає “запіканка”, але в той же час і “каструля”. В англійській мові є такий цікавий факт, що іноді одне поняття замінює інше, тобто назвою страви в даному випадку названа посуд. Те ж саме і зі словом to stew. Саме по собі stew (як дієслово) означає варити, тушкувати, але слово може використовуватися і в якості підмета – тушковане м’ясо, м’ясні консерви. В даному випадку stew+pot = a stewpot. І таких прикладів багато.
Щоб показати різноманітність англійської мови та його багатство на синоніми, наведемо ще один приклад – слово чайник (a kettle) => a teapot, a teakettle або навіть просто a pot, що одночасно може означати і “каструля”.
Важливо! Назва вживається в залежності від конкретного регіону, ситуації або звичаїв. Важливо враховувати і діалектичні особливості. Мова один – багато діалектів. Але про це зараз не будемо. Просто треба пам’ятати, що при перекладі одне слово може мати кілька значень. Не потрібно прив’язуватися до одного варіанту. Бажано знати кілька. Так дітки зможуть навчитися мислити більш масштабно і підготують до нового, більш складного етапу вивчення English language.
Тепер розглянемо англійські дієслова в картинках =>
Дієслівні картинки дуже цікаві, тому що теоретичні заняття можуть підкріплюватися фізичними вправами. Наприклад, щоб зацікавити дітей, можете попросити одного показувати що-то, а іншого – вгадувати, тобто називати дієслово. Напр., одна дитина сміється, а інший каже – to laugh, і т. д. Так дітям буде дійсно цікаво і захоплююче. При цьому результат запам’ятається надовго. Ось побачите, такі цікаві заняття англійської мови дітки будуть ходити із задоволенням!
Граматика англійської може бути цікавою! Причому можете варіювати завдання: сьогодні розглядаємо в картинці дієслово, завтра – який-небудь предмет, щоб використовувати артикль. Не допускайте, щоб заняття були однаковими. Так вони швидко набридають. Кожен новий урок повинен бути цікавіше попереднього, тоді результат гарантований!
Розглянемо ще картки з тваринами =>
Щоб краще вивчити назви тварин, можете складати з ними речення або хоча б словосполучення, напр., a пухнастий заєць – пухнастий заєць, a small chicken – маленький курча, a white duck – біла качка, a green crocodile – зелений крокодил, a funny camel – смішний верблюд, тощо
Рекомендації до картками англійською
Є кілька рекомендацій, яких потрібно дотримуватися, щоб заняття з картками були ефективними:
Тьмяні кольори нецікаві і слабо помітні. Важливо, щоб картинки були барвистими, яскравими, сповненими соковитими фарбами.
Як ви думаєте, чи сподобається дитині дивитися на страшного і зубастого крокодила? 100% немає. Зображення повинні бути смішними, мультяшними, цікавими і захоплюючими. Бажано, щоб подивившись на фото, дитина посміхався.
Картинки можуть бути ламінованими. По-перше, це привертає увагу, по-друге, такі фото більш довговічні. До того ж, дитина може розглядати сяючу поверхню скільки завгодно, граючи з фото: стиратися картинка не буде.
А тепер кілька порад, як підвищити ефективність занять:
Не суперклеєм, звичайно, а скотчем. Прикріпіть фото на холодильник, робочий стіл, перед вхідними дверима, біля дзеркала у ванній кімнаті та інших місцях. Фото повинні бути постійно перед очима.
Виходячи з дому, знання повинні залишатися з малюками! Повторити урок можна по дорозі в школу, прогулюючись по парку або стоячи в черзі в магазині.
Не потрібно змушувати дитину вивчити відразу все. Ефекту не буде. Знання потрібно подавати невеликими порціями, і бажано під соусом чого-небудь солодкого J Це означає, що дитину потрібно заохочувати: за кожну вивчену картку англійською – цукерка. Результат не змусить себе чекати!
На замітку! Ви можете запитати: а як же бути з вимовою? Це теж важливий фактор. Правильне вимова можна вивчити за допомогою транскрипції. Якщо дітки ще не вміють її читати, можна використовувати аудіофайли. Прослухавши, дитина повинна повторити, причому бажано кілька разів.
Підводимо підсумки
Вивчити іноземну мову легко, якщо використовувати наочні матеріали, вірніше – картинки. За допомогою картинок можна зобразити будь-яке слово. Навіть англійська граматика для дітей може бути в картинках! В такому випадку вивчати її легко, просто і дуже цікаво! Для занять з дітьми потрібен особливий підхід, і картки – відмінне тому рішення! Вивчаємо англійську захоплююче!